Diante das orientações da Formação do Projeto UCA e da realidade da escola, reformulamos o nosso PITEC.

1-Nome da cursista:

Maria Margarete de Souza Chagas

2-Identificação

2.1- Escola Estadual Rotary

Público alvo: Alunos do 9º ano “B”

Nº de alunos : 29

 3-Título do  Projeto:  A Escola Estadual Rotary...

                                   Cuidando do Meio Ambiente

4- Problemática a ser estudada:

A escola está inserida numa comunidade que enfrenta sérios problemas ambientais como: a existência de terrenos baldios com lixo acumulado, a poluição do rio Ipanema, além do crescente desperdício da água, deixando-nos cada dia mais preocupados com essa realidade.

Portanto construímos este projeto objetivando CONSCIENTIZAR a comunidade sobre a importância de CUIDAR DO AMBIENTE, preservando a vida.

5- Características do Projeto:

As estratégias para a realização do projeto ocorrerão através do estudo de temas geradores que envolvem palestras, oficinas e saídas a campo. Com estas propostas objetivamos envolver toda a comunidade escolar e do bairro na coleta de dados para resgatar a história da área, como também conhecer seu meio e levantar os problemas ambientais existentes.

Os conteúdos trabalhados serão direcionados, de forma interdisciplinar para o entendimento dos problemas e, a partir da coleta de dados, usar estratégias diversas para desenvolver as atividades com êxito.

6-Descrição Geral

Este projeto visa a melhoria da qualidade de vida da comunidade através de ações simples a partir do levantamento do perfil ambiental da escola e do bairro registrando imagens usando o laptop educacional para fotografar os ambientes. Pretende-se mobilizar a comunidade escolar para o desenvolvimento de palestras com finalidade de sensibilizar os alunos e equipe interna da escola sobre as questões ambientais e após a realização do levantamento proposto e das palestras os alunos poderão informar e incentivar a população em relação à problemática ambiental. Acreditamos que a partir destas ações poderemos conduzir a comunidade a repensar e avaliar as suas atitudes diárias e as suas consequências no meio ambiente em que vive.

7-Metodologias / Objetivos por áreas do conhecimento

Ensino Religioso

Compreender que é nossa responsabilidade proteger o que nos foi dado em confiança e guardar através da prioridade dos valores expressos nas diversas tradições religiosas sobre os avanços tecnológicos que causam danos e agravos ao ecossistema.

8-Tecnologias Utilizadas:

●         Laptop educacional

●         Projetor de imagens ( Data-show)

●         Internet

●         Impressora (scanner)

9.Culminância do projeto:

·         Feira pedagógica e apresentações.

10- Resultados Esperados

Espera-se que aconteça uma relativa mudança de comportamentos e atitudes na comunidade em relação ao respeito que deve prevalecer a partir de uma educação voltada a preservação ambiental.